ESPECIALIDAD EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 

VALIDEZ DE ESTUDIOS: Ante la Secretaría de Educación RVOE ESP20111404.

MODALIDAD: En línea.

DURACIÓN: 1 año, dividido en 3 cuatrimestres.

HORARIO: Tú lo decides.

INICIO DE CLASES: Mayo y Septiembre.

 

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

1.- Contar con una Licenciatura en el área de las Humanísticas o Ciencias Sociales.

2.- Pago de curso propedéutico. 

3.- Entregar documentación oficial completa: Certificado, Título y Cédula federal de licenciatura,

INE, CURP, acta de nacimiento, curriculum, 6 fotografías tamaño infantil blanco y negro y de estudio.

4.- Tener entrevista de admisión con la coordinadora del programa.

5.- Realizar curso propedéutico.

 

DESCRIPCIÓN:

Preparar especialistas que mediante la adquisición y profundización de un marco teórico-conceptual constructivista, realicen una reflexión crítica de su práctica profesional y propongan alternativas para el mejoramiento de la calidad educativa que se brinda a los alumnos.

 

OBJETIVO GENERAL:
Formar especialistas de alto nivel en el campo del diseño y aplicación de estrategias de aprendizaje, capaces de solucionar problemas de su práctica profesional relacionada con el aprendizaje escolar, con una visión innovadora y contextualizada, sustentada en las propuestas pedagógicas que se derivan de la concepción cognitivo  constructivista.

 

PERFIL DE INGRESO:

•    Trayectoria en el campo de la docencia.
•    Dominio del lenguaje educativo.
•    Trabaja en procesos educativos - formativos.
•    Organización de tiempo y hábitos de estudio.
•    Habilidades para estudiar en línea.
•    Destrezas para la consulta de bases de datos.
•    Estudios de Licenciatura.

 

PERFIL DE EGRESO:

El alumno egresado de la especialidad en Estrategias de Aprendizaje será capaz de:

•   Detectar y analizar la problemática educativa.
•   Diseñar programas cognitivos–afectivos del aprendizaje.
•   Establecer estrategias didácticas-pedagógicas al contexto de la educación escolar.
•   Instrumentar procesos formativos, remediales y de aprendizaje.
•   Aplicar las bases teórico–metodológicas en la enseñanza curricular.
•   Discernir sobre las acciones de intervención educativa.


CONOCIMIENTOS:

•    Teorías generales del aprendizaje.
•    Recuperación de la práctica educativa.
•    Diseño de proyectos de intervención en el aula.
•    Manejo adecuado de la pedagogía y la didáctica en la enseñanza.

 

PLAN DE ESTUDIO

PRIMER CUATRIMESTRE

Fundamentos cognitivos-constructivistas del aprendizaje.
Teorías contemporáneas del aprendizaje.

Métodos  cuantitativos y cualitativos.

 

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Aprendizaje creativo.
Estrategias de instrucción y aprendizaje.
Estrategias de motivación y cooperación en el aula.

 

 

TERCER CUATRIMESTRE

Estrategias de pensamiento en la solución de problemas.
Enseñanza-aprendizaje de contenidos escolares.

Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

 

 

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HORARIO DE ATENCIÓN:

De lunes a viernes de 8:00 a 14:00 hrs. y de 16:00 a 19:00 hrs. 

Sábados de 8:00 a 14:00 hrs.

 

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Correo electrónico

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