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Especialidad en Estrategias de Aprendizaje

Programa incorporado a la Secretaría de Educación Jalisco ESP20081401

Objetivo

El objetivo general de la Especialidad en Estrategias de Aprendizaje es formar especialistas de alto nivel en el campo del diseño y aplicación de estrategias de aprendizaje, capaces de solucionar problemas de su práctica profesional relacionados con el aprendizaje escolar, con una visión innovadora y contextualizada, sustentada en las propuestas pedagógicas que se derivan de la concepción cognitivo-constructivista.

Beneficios

  1. Programas de alta calidad educativa, reconocidos como líderes de la educación con 100 años de prestigio en Jalisco.
  2. Nuestros maestros cuentan en su mayoría con Doctorado, son investigadores comprometidos y se desempeñan exitosamente en el área laboral.
  3. Nuestros programas tienen valor escalafonario ante la SEJ.
  4. Pertenecer a la red de internacional de educación marista presente en 77 países.
  5. Apoyos económicos según tu situación.
  6. Atención personalizada, formamos personas de excelencia profesional y sentido de trascendencia.
  7. Nuestras instalaciones promueven el trabajo académico, la interacción con otros alumnos, la investigación, la cultura y el deporte.

Perfil del egresado

El egresado será capaz de:

  • Determinar el contexto filosófico de la problemática educativa que caracterizan los procesos de aprendizaje en las instituciones educativas
  • Detectar y analizar de forma critica la problemática educativa vinculada con su labor como profesional en función de las necesidades y diversidad individual y cultural de los alumnos
  • Planear e instrumentar en los niveles preventivo, formativo y remedial de estrategias encaminadas a promover el desarrollo intelectual, la capacidad de aprender y la adquisición de habilidades de pensamiento y auto aprendizaje
  • Diseñar programas de intervención psicoeducativa a nivel individual y de grupo
  • Elaborar proyecto, programas, materiales didácticos e instrumentos educativos sustentados
  • Aplicar las bases teórico- metodológicas en la enseñanza de contenidos curriculares.

Plan de estudios

El plan de estudios consiste en 9 materias y para apoyar la fase terminal de la especialidad, el alumno deberá defender ante un jurado académico una tesina que contendrá el análisis contextualizado de la problemática de un aspecto concreto en los procesos de enseñanza-aprendizaje, el alumno sustentará su propuesta, con fundamentación teórica y/o didáctica desde la perspectiva cognitivo-constructivista.

Primer Cuatrimestre

Bases filosóficas de la educación. 
Fundamentos cognitivos-constructivistas del aprendizaje.
Teorías contemporáneas del aprendizaje.

Segundo Cuatrimestre

Aprendizaje creativo.
Estrategias de instrucción y aprendizaje.
Estrategias de motivación y cooperación en el aula.

Tercer Cuatrimestre

Estrategias de pensamiento en la solución de problemas.
Enseñanza-aprendizaje de contenidos escolares.
Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.


Proceso de Inscripción

  1. Llenar tu solicitud de ingreso en línea AQUÍ.
  2. Documentación Requerida:
  • Acta de Nacimiento
  • CURP
  • Título, Cédula y Certificado de Licenciatura, original y copia notariada
  1. Pago del Curso Propedéutico.
  2. Entrevista con el Coordinador de Posgrado.
  3. Pago de inscripción.
  4. Entregar la documentación faltante en Control Escolar.

 

CONTACTO

BOLSA DE TRABAJO

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ADMISIÓN LICENCIATURAS

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